杨华现为福安市教育局青少年校外活动服务股股长。多年来，她聚焦青少年科学素养提升和创新人才培育，持续丰富科普载体、搭建科创平台、深耕科教教研，推动全市青少年科技教育工作走深走实、提质增效。

创新科普实践 涵养科学精神

她立足青少年成长规律和不同学段学生认知特点，坚持因材施教、分层育人，持续丰富常态化、多样化的科普教育活动体系。她精心策划开展科技公益培训、“科学成长营”等特色品牌活动，组织学生参与趣味科学实验、开展探究实践体验，让学生走出课堂、直面科学、亲历探索。通过沉浸式、体验式、互动式的科教模式，有效激发广大青少年的科学兴趣与探究热情，持续培养学生创新思维、科学精神和动手实践能力。各类科技活动覆盖面广、参与度高，每年吸引数千名青少年积极参与，切实让科技教育常态化、普及化、生活化。同时，她常态化推进“科普进校园”活动，把前沿科技知识、科学思维理念带入校园，在青少年心中厚植科学梦想，营造全域学科学、爱科学、敢创新的良好育人氛围。

搭建师生平台，激活科创活力

为切实打通师生科创成长通道、构建双向赋能的科教发展体系，她借助科普工作室搭建教师交流平台，吸引更多同行投身科技创新教育。主动联系科协、科技局等部门，整合全市优质科教资源，常态化统筹开展青少年科技创新大赛、科学调查体验、科普实验展示等各级各类科创赛事。她细致做好赛事统筹、组织动员、指导培训、选拔推荐等全流程工作，规范赛事管理、夯实服务保障。通过以赛促教、以赛促学、以赛促研的模式，充分激活师生科创热情，持续激发青少年好奇心、想象力、探求欲，全面浓厚全市科创教育氛围，有力助推区域拔尖创新人才培养。

潜心教研实干，科教硕果累累

在扎实做好科学普及和赛事组织工作的同时，杨华坚持实践与研究并行、育人与提质并重，不断总结科教经验、创新育人方法，提升专业素养，科教成果丰硕，其中指导学生科创项目《城市盲人导航装置》《注水加压式下水道疏通器》获全国青少年科教创新大赛二等奖，个人科教项目《变废为宝小制作 科学观测台风天》《传统船舶技艺的传承与创新实践活动报告》获全国优秀科技实践活动报告，个人科教项目、指导学生科创项目多次荣获省级、市级奖项。凭借扎实的工作作风和突出的育人成效，获评全国青少年科学调查体验活动优秀组织工作者、宋庆龄少年儿童发明大赛优秀科技辅导员、福建省十佳科技辅导员等多项荣誉。