康厝畲族中心小学:畲族文化的传播地
发布时间:2021年02月28日来源:福安新闻网作者:李广 王旺声责任编辑:宋诗莹阅读量:
来源:福安新闻网发布时间:2021-02-28 19:39:22

  福安新闻网消息(李广 王旺声)“我爱畲乡好地方,茶园果林满山岗;稻香醉人鱼肥美 ,绿色宝库金银山。我爱畲乡好地方,糍粑菅粽招人馋;更有佳酿和乌饭,畲家美食益健康……民风淳朴畲歌扬,山美水美人更美,四方宾客齐称赞……”日前,康厝畲族中心小学六(2)班的畲族学生兰鸿在课余时间教同伴汉族学生朗读文章《我爱畲乡好地方》。李炜鸿笑着说,兰鸿经常教我说畲语、唱畲歌,我们俩玩得比较“high”,还经常一起上“战场”——打篮球!

  临近中午,设在学校三楼的多功能厅中飘来宛如纯净的天籁音乐,20多名学生正在排练新版的歌舞节目《山哈童谣》,该节目受到社会各界好评,曾晋京参加第八届全国校园文化艺术节,并获银奖。这支歌舞队三分之二学生都是汉族,他们对畲歌、畲舞的喜爱有的还超过畲族学生。

  学校传习所负责人兰华贵表示,开展畲歌进课堂、畲舞进课堂、畲民族体育进课堂、畲族艺术进课堂等尝试,不仅让畲族师生教汉族学生说畲语,感受民族语言的独特魅力,同时也积极调动学生全方位感受畲族文化魅力,激发他们的学习兴趣。

  就是这样一所学校,以传承畲文化办学为理念,兼具“学校+传习所”两种功能,畲文化“特色学校”建设得到学生、家长及社会各界的广泛认同。近年来,康厝乡有孩子在外读书的家长纷纷把孩子转回本校就读,学校学生数近三年来每年都以20-30名递增。

  该校有着畲族传统地缘优势,学校周边有两个畲族乡,特别是辖区内的康厝畲族乡,有畲族人口7600人,其中5个村还是畲汉混居村。为保护和传承中华民族文化,该校提出将畲文化的精髓与学校教育教学有机结合,把“弘扬畲族文化,滋养师生成长”做为长期的办学理念。

    通过“搭台、传承、流转”三大步,学校逐步探索出一条独具畲乡特色的文化传承之路。用传统畲族三色调组成一个“学”字的校标,提炼畲文化精髓树立了“和谐求实,敬业爱生,乐学爱学”的办学理念,编写《快乐小山哈》校歌,编撰《畲乡情缘》校本教材,建立班级畲文化一“角”等。同时,十分重视学校环境布置的“文化元素”,在教学楼走廊布置描绘畲族历史、畲族文化、畲族民俗、畲族服饰、畲族文艺等宣传壁画;给畲族学生发放畲族服饰,引导学生对畲族文化传承、关心、认识,努力营造一个具有畲乡特色的物化环境……

  近年来,学校依托传习所的民歌、民舞教学,取得显著成绩。

  雷雪杰等3位同学参加中国畲族民歌节(与著名歌手周华健、高胜美等同台演出)获得“全国畲族优秀歌手”称号。

  教师小合唱《歌是山哈传家宝》荣获“中国长三角、中国澳泰、金港名都杯(华东地区)”青年歌手大赛荣获铜奖;教师畲歌小合唱《茶山情歌》参加“第二届中国畲族民歌节”民歌大赛荣获银奖以及师生表演唱《爱唱歌言》参加“第三届中国畲族民歌节”大赛荣获铜奖。

  学校编排的各类畲族节目还应邀参加了福建省文化厅“文化三下乡”文艺演出、海峡两岸民间艺术节、第四届福建艺术节音乐舞蹈杂技展览、宁德市申报世界地质公园迎宾晚会、宁德市迎原国家副主席曾庆红文艺晚会、五省区与香港政府共同举办的广西南宁“紫荆龙情在广西电视文艺晚会”活动等演出。

  该校也因此先后被评为“全国校园文化先进单位”,“全国特色先进学校”。

  12岁的汉族学生林冰鑫对畲族服装特别感兴趣,通过学习畲文化,她明白了龙麒图腾和凤凰在畲族百姓心中的地位。她也喜欢畲族故事传说,会唱一点畲歌、跳一点畲舞。她告诉笔者,她会唱《歌是山哈传家宝》、《爱唱歌言》、《快乐的小山哈》、《山哈童谣》等畲歌,还和班上畲族女同学兰珺成了好朋友。

  老师彭丽丽也向笔者娓娓道来,学校通过丰富多彩的“五个一”活动,根据学生的身心特点和认知规律,让不同年级学生学会一项畲族文化项目,即一年级学生要会说一句畲语,二年级学生会讲一个畲语传说,三年级学生会唱一首畲歌,四年级学生会跳一段畲舞,五年级学生会打一套畲拳等。
   据了解,该校还是目前我省第一个成立畲族民歌传习所的学校。
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作者:李广 王旺声责任编辑:宋诗莹